👉 1. septembris. Instrukcija vecākiem | Sociālā dzīve |

1. septembris. Instrukcija vecākiem

Akadēmiskā gada sākums ir nervu notikums, un stresu ir paredzams, mēs sagaidām un tomēr ir gandrīz neizbēgami. Tātad pieņemsim domāt, vai to var samazināt līdz minimumam.

Lai sāktu, mēs atbildam uz galvenajiem jautājumiem: kura ir stresa un kāds ir iemesls?

Šis stresu nav tikai bērnam. Tas ir ne mazāk šoks vecākiem un skolotājiem. Bērni bieži vien ir jāatsakās no visiem.

Stressi vecāki

Bērns devās uz skolu. Tas ir ritma un dzīvesveida maiņa, vides maiņa, uzdevumi, prioritātes. Tas ir bērna nodalīšana un jaunu slodžu pievienošana.

Es atceros savu 1. septembri kā māti: mēs, ar 3 gadu vecu Marinka, ieradāmies uz pirmās pakāpes 6 gadu veco Varju.

Pielāgota, ar lielu pušķi un loku, viņa rūpīgi slēpa savu neskaidrību aiz lepnuma lepnuma un apņēmības. Un mēs centāmies spēlēt. Viņa drosmīgi stāvēja krāmu tirgus svešā "brīvdienu" nodots kārtā ar roku un devās absolvents skolā pie durvīm. Un tad mēs Marinka un sēdējām uz apmales taisni skolas pagalmā, apņēma un kliedza. Tas nebija bailes, nevis skumjas un ne prieks, bet viņš bija stress. Dzīve tagad ir kļuvusi pavisam citāda un, acīmredzot, mūžīgi. Tas iedalīts darba ņēmējiem (sorry, educational) dienās un brīvdienās,dienas, kad "daudzi jautāja:" vai tad, kad "tika izlaists agri" par brīvdienām un gatavošanās testu … Kopš tā laika, jau 19 no tiem ir ļoti pirmā septembra, visvairāk dažādu sastāvu un dažādās skolās, …

Es saku jums noslēpumu (šeit lūgt skolotāji ne lasīt divus punktus) … labākais 1. septembris bija viens, ka mēs nejauši garām. Pirms 8 līdz 9 gadiem mācību gads sākās brīvdienās. Tad man bija trīs studenti. Mēs atgriezāmies no jūras, un es sūtīju savu meitu, lai uzzinātu, kad iet uz līniju. Un tas ir kaut kas nav saprotams, vai arī es nesapratu … Vispār, mums ir labs miegs to off, un es devos visi ar pušķiem pirmdien, un līnija bija dienu iepriekš. Vakarā tas bija jautri, daudz iespaidu un absolūti mierīgs. Ja tas bija man, es, protams, padara tradicionālo brīvdienu skolotājiem un vēlas 1.vietu, un bērni būtu atļauts panākt trīs dienām, kurš, kad viņš vēlas ietvaros.

Bērnu stresa

Jāatzīmē, ka lielāko daļu no bērna stresa veido abas iepriekšējās ķēdes reakcijas. Bērni, ap kuru viss griežas, kalpo kā objekts un kā zibens stienis, un vienkārši bieži tiek inficēti ar mūsu nemieriem.

Jebkurā gadījumā pirmā no septembra ir Zināšanu diena, piekrīt.Bet vai tā ir brīvdiena? Šeit jūs dodaties uz jaunu darbu, un tas ir svētki? Tāpēc mans padoms vecākiem: nav saasināt. Padarīt šo saspringta diena var būt patīkama, dzīva – labi, es nezinu … Doties uz skolu, sākot jaunu posmu dzīvē – dienā simbolisku, rituāla, uz dienu, piemēram, jūsu dēls vai meita nepieciešams klusu atbalstu un sapratni. Skatīt sevi kā (i) viņš uztver šo dienu: prieks un prieks – sākt brīvdienas, ar bailēm un uztraukums – vakarā pastaigāties kopā dabā, noguris un nervu – Dodiet vīrieti pārtraukumu …

Skola ir sarežģīts un plašs jēdziens. Let's "sadalīt" to galvenajās sastāvdaļās.

MĀCĪŠANĀS

Tas ir pamata. Un tas ir ļoti svarīgi saprast! Vārds "pētījums", kā kļūdains jēdziens, būtu jāsvītro no leksikona un jo īpaši no skolas. Pētījums – ir tad, kad piektais solis uz grābekli un saņemt uz pieres, kad siena salmu piekļauties viņa zābakus un mācīties gājiens uz automātisms kad stieņi vai līniju ar teikumu: "Lūk pētījums."

Un fakts, ka "gaisma", tad, kad gandrīz katram bērnam ir nepieciešama bioloģiska vajadzība, tad tam vajadzētu būt tikai skolai – mācīšanai.

Esmu spēcīgs pretrunīgs ar vardarbīgu "agrīno attīstību".Es biju ļoti apbēdināts, kad vecāki konkurēt kuru bērns iemācīsies lasīt agrāk, tāpat kā bērni – sacīkšu zirgiem, kā arī pielāgot tos zem vidējās konfliktējošām standartiem.

Bērnu trūkums nenotiek! Tas nevar, tas nedrīkstētu būt! Tā nevajadzētu būt kārtība, noteikumi pasāžas attālumu un konkursiem, un tā. P. zinātnieki teoretizēt lēnums, zinātkāri, bieži patīk bezdarbību un pacieš steigu. Ja jums ir grūtības segt ideja, ka Jūsu bērns iet uz skolu nav 6, tāpat Masha no 2 ieejas, un 7, jo viss taču 9., kad viņa smadzenes saņemt spēcīgāku, un būs vajadzīgi jauni informācija … lasīt atmiņas par bērnību un Charles Darwin un Konstantīns Ciolkovskis, Alberts Einšteins vai Marks Tvens, atcerieties Mihailo Lomonosovs, kas ir slavens ar to "kāju no Arhangeļskas uz Maskavu", un pēc 13 gadiem viņš bija lasīt tikai divas grāmatas, un nebija skolotāji.

Arī atkal pievērsiet uzmanību skolotājiem. Bērniem ir jāmācās! Kam viņiem vajadzētu? Un par ko?

Padomā par to, ko tavam bērnam vajadzētu būt skolai: mācīties vai mācīt. Centieties saprast, kā viņam vislabāk. Tikai to saprast un nevis no abstraktiem attēlojumiem.Skaidra, bet, ja iespējams, atvērtā pozīcija var palīdzēt mazināt spriedzi.

DISCIPLINE

Režīms Skola ir zināms, iespējams, visvairāk konservatīvs mūsu institūta civilās (es dotu pēc pasta un Krājbankas trešo vietu). Tikai daži pieaugušie sāks strādāt līdz 9:00. Skolas turpina uzstāt, lai bērni piecelties pirms dawn. Es gribētu, varbūt, mainīt, bet labi. Patiesībā bērni kopumā agri uzcēlās, nav grūti (atcerieties, kā viņi vienmēr pamodās jums nedaudz gaismas). Bērniem ir grūti ātri piecelties un kad viņi pamostas. Vai atceraties miega fāzes? Problēma bieži ir tāda, ka, cerot izturēties līdz pēdējam, mēs organizējam ikdienas uzspridzināšanos. Un jūs varat meklēt, kad ir vieglāk piecelties pats (piemēram, man ir ļoti grūti plkst. 6:00 un daudz vieglāk pulksten 5:30). Jūs piecelties, sākat pamodināt bērnu ar domām par viņu (jo īpaši jautri un pozitīvi). Labi nav teikt: "piecelties, ir pienācis laiks skolai", bet kaut kas par mīlestību vai kādu patīkamu ziņu (vismaz par brokastīm). Palīdziet joki un gaiša pēdu masāža … par kavējumu un darba kavējumu no katra vecāka savu pieeju, es personīgi – kā Ļevs Tolstojs, bet jūs jau zināja.

Stress jau agrīnā vecumā pieaug arī vecākiem, nekā bērniem. Tad nāc pie sevis. Diezgan oriģināls veids, kā atrast manu brāli Dmitrijs Zhemchuzhnikovs. Pirms viņa vecākais dēls devās uz pirmās pakāpes, viņš bija šausmojies, jo kopš viņa beidzējas viņš agri nebija uzcēlies un bija dedzīgs pūce. Bet ar savu dēlu, viņš sāka celties un iet uz skolu, un mēnesi vēlāk sāka mācīt datorzinātnes tajā pašā vietā, tad matemātiku, un tad parasti atstāja tur ar savu galvu tā, ka trešajā gadā jau ir nominēts konkursam "Skolotāju Gada" Maskavā.

Atcerieties seno: "Moms, es šodien negribu šonakt apmeklēt skolu!" – "Man ir, dēls, tu esi režisors …"

Disciplīna. Nepatīk mūsu "neorganizēto" bērnu skolotāji, un ne tikai mūsu.

Brīnišķīga izglītības psihologs un pionieris Marija Montesori ir ļoti aizraujoši rakstīt par to, cik grūti skolotāji, kuri "uz ilgu laiku tika mācīts būt vienīgais aktīvais brīvais aģents skolā", lai saprastu, ka "rīkojums un klusums" – nav ieķīlāt doktrīnu, bet gan gluži pretēji. Laikā, kad režisors nepieciešama neiejaukšanos darbībā bērnu, skolotājs jūtas nespravivsheysya un lūdz tai nav labāk atstāt viņai par to, kas tagad viņa ir skolotāja!

Jā, jā! Disciplīna ir tikai maldinoša, viltus veids, kā novērst skolotāja stresu no nenoteiktības, izmantojot kontroli.

Ja jūsu bērns ir grūti ievērot skolas grafiku – izvēle ir ierobežota: meklēt alternatīvu skolas, vai mēģināt izskaidrot dūmus, ka dažreiz tas ir nepieciešams, un mums ir jābūt pacientam, un tas pat var būt noderīga. Nu, meklējiet viņu ārpus skolas, kur viņš var pārdot enerģiju. Man bija iešana pēc skolas (kā klases do), tad es devos pie sekcijas un piecēlos stundu pirms treniņa, jo skola ir bieži vienkārši aizmiga. Varbūt tikai tāpēc, ka es viņu darīju, un viņa to dara. Un dzīvē tas bija noderīgs (es varu gulēt metro un urbšanas zinātnisko sanāksmju laikā).

KOLEKTĪVAIS

Ilgi gaidītā tikšanās ar draugiem un ne tikai. Ne daudzi bērni (pat sevis) var atzīt, ka tikšanās ar klasesbiedriem pēc 2 – 3 mēnešiem, jo ​​pirmā tikšanās viņiem ir stress. Un tomēr.

Pirmā greideriem tas ir hit jaunā, un pat pirmajā svešinieku, kolēģu dzīves kolektīvā. Kādi ir tie un kas viņiem ir (a)? Lai to saprastu, ir vajadzīgas ievērojamas emocionālas izmaksas. Kā palīdzēt? Neuztraucieties un nepasliktinājieties. Saglabājiet savu interesi, neuztraucieties ar jautājumiem.Gaidīt, kad personai un personāla lomām sāks parādīties, kad sāks stāstīt. Un šeit esiet uzmanīgi ar komentāriem.

Bažas par bērnu, un bieži vien tikai no nevajadzīgas ziņkārības ("Vai tev jau ir draugi skolā?", "Vai kāda meitene kā tu?"), Mēs uzliekam obligātus stereotipus un steidzamies ar viņu pieteikumu. Vai arī parādiet pārsteidzošus secinājumus: "Nu, neiet ar viņiem!" Un galu galā, daloties iespaidos (ja tādi ir), mēs bieži nepieprasām padomu.

Es domāju, ka diskrēts, taktējošs vecāks var palīdzēt bērnam izvairīties no smieklīgām attiecībām ar cilvēkiem un mācīties mierīgu un atklātu interesi.

Piemērs:

Dēls: – Šodien Lesha pagrieza visu stundu, Katja stumja, meta papīrus. Elena Petrovna 2. Pakāpē teica, ka viņam vai viņam ir vairogs.

Ne visai pareizās atbildes:
– jā? Nu, nedariet to! Viņš ir huligāns – šī Lesha?

Atbildes ir labāk:
– Vai jums patīk, ka jūs viegli varat sēdēt mierīgi visu stundu?

"Vai viņš tevi traucēja?"

– Skolotājam ir grūti, iespējams, kad viņi klausās ne?

Jūs varat vienkārši klusēt, jo jūs patiešām nepieprasāt padomu, dalieties savos iespaidos.

Uz laiku pēc pirmās klases tikšanās ar klasesbiedriem vairs nav stresa. Bet vecākajām klasēm attiecības ar vienaudžiem atkal iegūst nozīmību un saslimstību. Un tas sākas: "Kas man būtu valkāt", "Vai nav darīt dredi" Kā tikt galā ar pinnēm, ūsām, svārki garums, utt brīdinājumi šeit ir bezjēdzīgi, spiediens izraisa vētru protesta … Meklējiet, kā palīdzēt cilvēkam atrast individualitāti un vienlaikus atbilstu situācijai un prasībām.

Šeit ir viena "mazā" noslēpums. Vasara ir ne tikai laiks atpūtai un klases maiņai. A bērnam apgādnieka spilgti piedzīvojumi, darīt kaut ko nozīmīgu, kas ir kļuvis spēcīgāks, vairāk skaisti, daudz mazāk uztrauc frizūru un apģērbu.

Šajā gadā, kad vasaras dēlu uzcēla māju uz manu jautājumu: "Kas ir likts uz 1. septembrī," – viņš paraustīja plecus: "Ko tu dod."

Šeit, varbūt, visi tagad.
Atcerieties: no visiem spriedumiem, rūpes, slimībām, līdzeklis vienmēr ir vienāds – mīlestība.

Like this post? Please share to your friends:
Atbildēt

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: