👉 Zhadina - psihologs

Žadina

"Mantkārīgs!" Žadina! – Es dzirdēju dēla kņazes no rotaļu laukuma, kur gāja bērni.

Iepazīstoties ar pagalmu, es redzēju attēlu: trīs gadu vecā Anjūta devās pastaigā ar pavisam jaunu zilo bumbu, kas nekavējoties izraisīja aktīvās Mishas interesi. Misha mēģināja kāda cita "dārgumu", par kuru viņš saņēma pieri ar lupatu no Anyuta.

Notika nopietna cīņa: griešanās un asaras. Kaut arī mātes upuru sadzijušas brūces (fiziskās un garīgās) par divu "cīnītājiem", mans gudrs SCION klusie ļaunie ienāši "atsauca" kāroto bumbu, metālkalumi viņam koka mājas stūri, un visi brīdinājumi viņas vecāko meitu, lai dotu kādam citam rotaļlieta atbildēja ar saucieniem, ka nedomā jo tas ir alkatīgs.

Pateicoties hit bumbu uz visiem trim, un galu galā citi "iemītnieki", jūras krauklis platformu visas trīs puses atzina: Annie, nevēlas dalīties, Misha, velkot mantkārīgs maz rokās citas personas rotaļlietām un manu Alexis, jo viņš pats atzina to.

Padomju laikos šādai uzvedībai bērni droši vien tiktu nosodīti, jo pašreizējais sauklis "Viss ir mūsējais, viss ir kolhozs!" aicināja kopīgi piederēt visiem ieguvumiem, kas iegūti un vienādi sadalīti.

Mūsu laikā – viss ir atšķirīgs.Par privātīpašuma attīstība noveda pie tā, ka jebkurš psihologs pateiks, ka bērnam nav dalīties viņa rotaļlietas un ir visas tiesības uz alkatību un aizstāv savas intereses. Bet personīgi man patīk uzvedība dēls nav gluži apmierināts, un citiem, es domāju, maz simpātijas nav. Tāpēc rodas jautājums: kā mācīt drupas, lai dalītos?

Esi piemērs jūsu mazulim. Ja Jums ir pastāvīgi stāsta viņam: "Ātri ēst putru, un tad nāk maksts (tētis, māsa), un viss būs ēst!", Spurs sevi drupatas alkatību: "Es negribu, bet ēst, ka citi nav get it!"

Parādiet bērnam, ka visi cilvēki ir sadalāmi, un viņš netīši kopēs jūsu uzvedību.

Atzīt par mazuļiem tiesības uz "viņa" rotaļlietām. Katram pieaugušajam ir tādas lietas, ko viņš nevēlas aizdot citiem: naudu, automašīnu, datoru utt. Un ļaujiet bērna mašīnai tikai rotaļlietu, un datora vietā ir salauzts kalkulators, viņam ir tiesības uz īpašumu. Labāk ir domāt, kā izveidot abpusēji izdevīgu pagaidu apmaiņu. Piemēram, piedāvā kompromisu: "Nāc, dod viņam vilcienu, un jūs joprojām spēlē ar savu spaini."Manā dēlā šī metode vislabāk darbojas.

Centieties palīdzēt bērniem organizēt kopīgu spēli, kad visi izmantos rotaļlietu, kas viņiem patiks (bumbas iemešana, krīta pārrāvums, ļaundarība, utt.)

Atcerieties, ka ideja ir materiāla un vēl jo vairāk – vārds! Slavējiet mazuļus par jebkuru labvēlības izpausmi, uzsveriet, ka viņš ir visdaudzveidīgākais un laipnākais cilvēks pasaulē. Slava ir liela spēka, un pieaugušo apstiprinājums ir laba palīdzība drupinājumiem, kas vienkārši ir mācīšanās veidot attiecības.

Psihologi iesaka mazuļa brāli vai māsu: viņi saka, tāpēc viņam būs jāiemācās dalīties (un ne tikai rotaļlietās, bet pat vecāku uzmanībā un mīlestībā). Lai būtu godīgi, mani kiddies, šī metode nepalīdzēja: vecākais meita nebija nekādu problēmu, un sāka nedaudz mantkārīgs, kas bija absolūti nepieciešams, ka šajā brīdī gribēja paņemt manu meitu.

Biežāk dod bērnam "norādījumus dalīties" (tas ir pārbaudīts: tas darbojas perfekti): "Šeit ir ābols jums, bet pavada šo ābolu uz Sasha". Tātad, pilnīgi nesāpīga un nekas nezaudējot bērnu mācās augstsirdību, faktiski atbilst jūsu komisijas, bet joprojām saņem prieku no savas slavas un apmierinātību no veikts "darbs" darbu.

Lasīt bērnam pasaka (ir rakstīts labvēlīgā ietekme skazkoterapii daudz), viņi māca mazulis jēdzienus labi un pareizi, pareizu uztveri par pasauli un apkārtējo realitāti.

Neizdariet tādas situācijas, kad bērnam ir "jāattīkst sevi no sevis". Piemēram, viņš gribēja ilgstoši iegūt rotaļlietu, un jūs to iegādājaties nevis savā bērnam, bet gan drauga dzimšanas dienā. Nebrīnieties, ka šajā situācijā jūsu mazais būs ļoti satraukts. Bet tas nav alkatība! Un vieglākais izeja, ja jūs vēl nevarat iegādāties jūsu kāroto kāroto, saņemiet savu draugu kā dāvanu, kāds ir jūsu mazulis jau ir.

Ja visi centieni ir velti, pēdējā iespēja paliek, proti … gaidiet. Laika gaitā bērns mācās, kā vadīt savas negatīvās emocijas un neapmierinātību. Un atkal jūs palīdzēsiet tam kļūt bagātīgam, parādiet, cik svarīga ir draudzīga palīdzība un savstarpēja palīdzība.

Like this post? Please share to your friends:
Atbildēt

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: